安徽电气工程学校机电技术应用可以考哪些证书

一、安徽电气工程学校工业机器人技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC编程、工业机器人技术等知识，具备工业机器人基础操作、典型应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、安徽电气工程学校工业机器人技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书：工业机器人操作与运维、工业机器

一、安徽电气工程学校物联网技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和传感器应用、网络通信、综合布线、物联网项目工程实施等知识，具备物联网生产施工、物联网技术服务、系统运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事物联网设备安装与调试、物联网系统集成实施、物联网系统监控、物联网产品制造与检测、售后技术支持等工作的技术技能人才。二、安徽电气工程学校物联网技术应用可以考

一、安徽电气工程学校农机设备应用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和农业机械基础、农业机械识图、农机设备使用安全等知识，具备农机驾驶及作业、农机设备保养、农机设备维修、农机设备营销的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事农机使用与维护、农机常见故障的检测与修理、农机装配与调试、农机销售与售后服务等工作的技术技能人才。二、安徽电气工程学校农机设备应用与维修可以

一、安徽亳州新能源学校机电技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压电器与PLC控制技术、机电设备及自动化生产线安装与调试等知识，具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护，机电产品维修与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。二、安徽亳州新能源学校机电技术应用可以考哪些证书职业技

一、安徽电气工程学校社会文化艺术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基本的艺术理论、社会文化基础、社会文化辅导、地方民俗文化等知识，具备艺术表演和展示、艺术辅导与编排、社会文化艺术活动组织与策划等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事群众文化活动指导、文化活动服务、歌舞表演、旅游演艺、艺术辅导与培训等工作的技术技能人才。二、安徽电气工程学校社会文化艺术可以考哪些证

一、安徽电气工程学校新能源汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技能人才。二、安徽电气工程学校新能源汽车运用与维修可以考哪些证书职业技能等级证书：智能新能源汽车、智能网联汽车测试装调、

一、安徽亳州新能源学校工业机器人技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC编程、工业机器人技术等知识，具备工业机器人基础操作、典型应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、安徽亳州新能源学校工业机器人技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书：工业机器人操作与运维、工业

一、安徽亳州新能源学校光伏工程技术与应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、光伏发电工程技术、光伏电站施工技术、光伏电站供配电技术、光伏电池与组件生产和产品营销等知识，具备光伏电池及组件生产与设备制造、光伏电站设备安装与调试、分布式光伏电站施工与管理、光伏电站运行与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事光伏产品制造、光伏工程施工及调试、光伏电站