我有个朋友他在上中专的计算机专业他想上综合高中以便于考大学怎么办?

小编今天整理了一些我有个朋友他在上中专的计算机专业他想上综合高中以便于考大学怎么办?相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、国内大专生最为理想的升本留学国家—马来西亚
• 2、我有个朋友他在上中专的计算机专业他想上综合高中以便于考大学怎么办?
• 3、中专、大专真的有那么不堪吗？

国内大专生最为理想的升本留学国家—马来西亚

根据马来西亚留学服务中心12年来在中国市场的推广经验，我们认为国内大专生深造本科的需求是比较高的，这些大专生非常需要有一条经济实惠的海外留学途径来完成本科学士学位。因为很多优秀的大专生在国内经过2-3年的学习获取境内大学的大专文凭，如果能够再用比较短的时间以比较节约的方式完成一个国家承认的本科学历，同时又能精通英语的话，对他们未来的就业和发展无疑具有非常重要的意义和作用。
但是从英语留学的国家来看，英国、美国、澳大利亚、新西兰、新加坡等国家无疑花费太高，而且门槛比较高，不是所有的学生都能去深造的。而马来西亚正好弥补了这个缺憾，不仅是全英文授课，而且花费很低，签证相对比较宽松，文凭也得到中国教育部的承认。这是大多数大专生最为理想的深造国度。
马来西亚吉隆坡建设大学 于2005年开始首次为中国大专生解决了专升本的问题，不仅设计了合理的专升本课程对接和学分减免程序，而且开辟了中国大专生到吉隆坡建设大学升本科的“绿色通道” 。

吉隆坡建设大学从2005年开始对中国招生，目前有中国留学生300余人，分别来自陕西、山西、北京、河北、福建、海南、江苏、河南、新疆、山东、辽宁等20多个省市和地区。他们中70%以上都是已经在中国境内的高校完成大专文凭后，继续到建设大学深造本科学位，其余部分为高中毕业生深造本科。
这些大专学生毕业的学校有：西安电子科技大学、西安工业大学、西北大学、西安思源学院、陕西师范大学、西安邮电学院、西安理工大学、华东交通大学、西安外事学院、辽宁工程技术大学、开封大学外国语学院、西安机联国际学院、北京工业职业技术学院、山东科技大学、成都航空职业技术学院、南京航空航天大学、贵州同仁职业技术学院等等。
这些大专毕业生经过反复的考察后先后都选择了建设大学继续深造完成本科学士学位，其中很多学生毕业的母校都是把吉隆坡建设大学作为本校专科生到马来西亚升本的唯一基地和大学。
目前已经有很多学生顺利从吉隆坡建设大学毕业进入了自己理想的行业就业发展，如北京银行、中软公司及一些外资企业等。
马来西亚留学服务中心和马来西亚吉隆坡建设大学中国办事处的各位老师将一既往为中国更多的优秀大专生提供最为理想的留学方案和优质的服务，使得更多优秀专科生以最为节约的方式顺利完成深造本科的梦想。

吉隆坡建设大学专升本课程一览：
可以开设的专业及学制、学费：

吉隆坡建设大学本科专业(19门)

学制、学费及生活费

土木工程荣誉学士

会计荣誉学士

学制： 学分制。

学费： 每年25000元人民币左右（具体确定专业后，按照大学实际收取的核准最后数目）。 中专在线网

生活费： 1500人民币/每月（住宿费是一定的，每日生活大约20-30元人民币，具体可以结合自己的需要核算）。

开学时间： 3月、6月、11月

电子商务荣誉学士

工商管理荣誉学士

专业英语荣誉学士

网络技术荣誉学士

企业公关荣誉学士

建筑管理学荣誉学士

应用统计学荣誉学士

建筑与结构维护学士

建筑学学士

汽车应用技术

决策学学士

软件工程学士

计算机科学

广告学学士

软件工程学士

应用统计学学士

材料工程学士

吉隆坡建设大学中专第三国深造的途径：学生只要在马来西亚完成相应的学分，就大学的第二年或第三年转入英、澳、新、爱、荷等国家的知名大学继续完成本科学业，可以获得该大学的学位。

学生在建设大学攻读本科期间可以转入的 第三国大学 名录：
英国： 伯明翰大学、莱德大学、威尔士大学、索尔福德大学、朴茨茅斯大学、赫特福德大学、萨里大学
澳洲： 新南威尔士大学、阿德莱德大学、纽卡斯尔大学、塔斯玛尼亚大学、斯威本科技大学、拉筹伯大学、科廷理工大学、维多利亚大学、西澳大利亚大学
新西兰： 奥克兰大学、林肯大学、奥克兰科技大学、梅西大学
马来西亚： 斯威本科技大学砂涝越分校、科廷理工大学砂涝越分校
爱尔兰： 都柏林科技学院
荷兰： 汉莎大学

注：马来西亚，简称大马（Malaysia），首都吉隆坡，是位于东南亚的一个国家。马来西亚由十三个州组成，共分为两大部分：一个是位于马来注：半岛的西马来西亚，北接泰国，南部隔着柔佛海峡，以新柔长堤和第二通道连接新加坡；另一个是东马来西亚，位于加里曼丹岛的北部，南部接印度尼西亚，而文莱国则位于沙巴州和砂拉越州之间。马来西亚也是东南亚国家联盟的创始国之一。

我有个朋友他在上中专的计算机专业他想上综合高中以便于考大学怎么办?

里我想举我一个朋友的例子。他只是一个中专毕业后，但是最后他到了哈佛大学肯尼迪政府学院去读书。他中专毕业后分到了河南内地一个小县城的县政府工作，工作两年以后，他觉得在县政府的工作平庸无奇，而且周围的人都不思上进，平平淡淡。人就怕你想要比周围的人过得更好一点，于是他就想要比周围的人生活得更好一点，于是他就背着个破书包来到了北京。在北大旁边租了个小平房，开始自学高自考。这样在北京学习了三四年后，终通过了这个考试，拿到了高自考大专的文凭。其中他在学习的过程中认识了一些北大的教师和同学，这些人就鼓励他考北大政治系的研究生。于是他拿到高自考大专文凭后就开始准备北大政治系研究生的考试。经过两年艰苦的努力，他竟然考上了北大政治系的研究生。在北大上了三年研究生后，他想毕业后留在北京工作，并没有想到要去国外留学。但是在上的时候，他看到周围的同学好象都有毕业后留学的打算，另外，他偶然的机会认识了新东方的一个教师，经新东方教师的分析，觉得他出国留学很有希望，唯一要准备的就是要通过TOEFL和GRE的考试。于是他又要定决定，考TOEFL和GRE。结果准备了两年多，因为他的英语基础也不是很好，最后他TOEFL考到了600多分，GRE考了2200多分。有了TOEFL和GRE的分数，他就有了出国最基本的条件，于是他就开始联系国外的大学。开始的时候他只是想联系美国很一般的大学，但是在朋友们的鼓励下，他有了联系好大学的想法。他抱着试试看的想法开始联系哈佛、耶鲁等学校。最后他就被哈佛大学录取了，但是哈佛大学没有给他奖学业金，于是他又到处借钱做自我担保。在签证时签证官一看他是去哈佛大学读书，只例行公事问了他几个简单的问题就给了他签证。因为他没有奖学金，所以到了哈佛以后过得很艰苦，第一年拼命地学习，结果成果优异，第二年哈佛大学就给了他奖学金。99年7月的时候，他以优异的成绩从哈佛大学毕业，在世界银行工作，年薪很可观。2000年的时候他回来中国，寻找在中国的发展机会，希望在中国干一番事业。他的奋斗过程很艰苦，也很令人佩服。从一个中专生奋斗到哈佛大学，他整整用了10几年的时间，而且他开始的时候也没有想到自己能去哈佛读书，他只是想取得大专文凭，但正象我刚才说的，第一个目标达到了，肯定会有更高的第二个目标，第二个目标实现了，肯定会有更高的下一个目标。
榜样的力量是无究的，他有一个同学听说他去了哈佛，他就想既然他能去哈佛，我也不比他笨，我也能去。他是一位记者，而且在中国小有名气，他觉得自己也行。于是他辞去了自己的工作，来到新东方学习TOEFL和GRE，学习一年多后，最后他TOEFL考了610多分，GRE考了满分2400分。最后他通过联系也被哈佛大学肯尼迪政府学院录取，学习公共管理专业。所以说有时当你自己并没有认识到自己的潜力的时候，而另外一个很平常或并不如你的人给你做了榜样，这时你就会有信心和力量。

艰难困苦是幸福的源泉，而安逸享受是苦难的开始。

这个世界上永远都会需要一种东西，就是技术能力。我这里所说的技能并不是指低级技能，比如说会骑自选车，会做饭，我指的是指知识技能。知识本身不是技能，但它能为知识技能奠定基础。对于一个有知识的人来说，什么叫技能呢？比如说陈景润研究数学，研究出了哥德巴赫猜想，最后成为全世界最著名的数学家之一，获得了终身的名誉，这就是知识技能。我常对学生说，你如果在你所研究中的领域中只要能走到全中国或全世界前十名，你就具有知识技能。技能的目的最终是为了能自尊、自爱、自信地活下去。你要想自尊、自爱、自信地活下去，你必须要具备一定的技能，并且因为你具备这种能力，你可以用它换取世界上你自己所必须需要的资源，包括财富资源和生活资源，这就是技能。

简单对技能做一个概括，技能就是抓住一个你自己最喜欢研究的东西，一直研究到底为止，直到全世界都公认你在这方面的能力，这个时候你就达到了技能的最完美的境界。

有了技能，再考虑知识。中国的教育体系有一个缺陷，那就是从小学到大学教了大爱无数的知识，但是这些知识不少都是过时的知识，结果老师却忘记了告诉大家最后上大学业的目的是为了什么，上大学的目的是为了获得一份良好工作，但是中国的很多大学生毕业后却找不到一份好的工作。为什么?因为在从中学到大学过程中，老师们没有强调你们在学知识的同时要掌握一技之长，而且这一技之长是你将来立足于社会所必须的。知识本身是没有用的，只有把它用于社会才能发挥它的作用。

人要成功还要具备另外二个因素。一是要有善于表达自己的能力，也就是说要善于表达自己的观点和思想，并且想办法说服别人。在英语听力中我们常听到presetation,意思是把自己的观点勇敢地表达出来，并且要能说服别人。但是这个单却没有很恰当的中文翻译，这就体现了中国的教育体系从小学到大学没有一个老师告诉你要站起来勇敢地说话，并且要让别人听你的说话。大部分老师的态度都是他在讲，你在下面听，你要是敢说我就打你或罚你。这样大量的孩子就逐渐养成默默无闻地对待任何人的观点，而且不加以反对，以致于最后没有了自己的观点和思想，失去了创新精神，失去了独立思考的能力。

如果你现在意识到了presetation的重要性并且开始锻炼自己的表达能力，那么你以后到国外去留学就会很快适应国外的学习和生活。美国大学常说中国的学生高分低能，实际上高分的中国学生并不低能，那么他们为什么会给美国教授留下低能的印象，理由很简单，因为中国学生有话在心口难开，也就是常常是茶壶煮饺子心里有数，所以给人的印象就比较木纳，木纳在中国社会能表明自己谦虚，但是在美国这种开放、竞争的社会中就会变成一种很坏的状态。

我认识清华大学的一个学生，他的GRE考了满分。我问他为什么GRE能考满分，他说原因其实很简单，我认为自己并不是一个很聪明的人，所以在做任何事情的时候我都会比别人多花一点时间。我从小学到中学学习的时间比我的同学都要长一些，一篇课文别人看一遍，我通常要看二三遍，这样我就比别人熟练一些，最后我就考进了清华大学。到了清华以后，我发现一个现象，那就是很多人参加期未考试都是提前一个星期才复习，然后匆忙上考场，结果分数不是很理想。而我总觉得对期未考试把握不大，所以我一般是提前一个月复习期未考试，最后我都考得很好。我当时考GRE的时候是先学习了四个月，结果和周围其它同学一样只能考到2100多分，没有什么竞争优势。于是我就想如果我再学习四个月再考分数一定会更高，于是他就又学习了四个月，最后走进GRE考场，比较轻松的就拿到了满分好成绩。他告诉我说他背GRE的词汇书他一共背了50多遍，做历年的考题做了十几遍。所以说有一定的努力就有一定的回报，一份耕耘一份收获。我想成功的人都和他的经历差不多，做一件事，你花的时间和精力越多，越全身心地投入，你就越容易获得更高的成功。

我吧，大学毕业后留校当了近7年的老师，之后我在别的培训机构做了两年多，在这期间，我就在反复观察他们是怎样招生的、怎样管理老师的、怎么样去联系场地的，最后我再整合这些信息进行分析，然后我制定出自己未来的发展计划，等到至少有60%的把握时，我才在1993年出来办"新东方"。

正是因为有了在北大教书的经验和在培训机构工作的经验，我才更加的理解学生、理解了教学这个职业，也深层次地理解了培训机构的运行模式。

中专生最后留学哈佛，我们看看他是怎样做到的：

我有一个朋友，中专毕业后自学2年拿下了大专文凭，在学习期间他认识了大批的北大学生，但他觉得他们的智商并不比自己高，所以下定决心要上北大。在校期间积极参加学生会活动，曾经做到北大研究生会主席。他考了2年的研，考上了北大研究生，毕业后他的最高理想是奋斗到中央机关去工作。可工作一段时间后，他感到这样看报喝茶、吃饭聊天的生活没有意思，就利用业余时间来"新东方"学英语了。

在听了我2次课后，就被鼓励起来了，觉得自己应该把眼光放远一些。后来，他找我帮他分析，我就觉得他是可以出国留学的，之后，他就拼命地学托福和GRE，用了2年时间，以优秀的成绩通过了这两门考试。

接着，他开始联系学校，最后美国的四所大学录取了他：哈佛大学、肯尼迪政府学院（没有奖学金要自费四万美元）、Johns Hopkins University--约翰·霍普金斯大学（美国排名第二的政治学院，给了他一万八千美元的奖学金，但是自己还要掏两万美元），还有美国的一个州立大学，给了他全额奖学金。

从他的家庭状况来考虑，他想选择给他全额奖学金的州立大学，但我们给他分析说：从一般的学校毕业出来，你的身价就不可能太高。既然可以选择，那就去世界一流的学府。最后，他四处借钱去的哈佛。

到了那边，他学习极度刻苦，通过一年的努力，从全班最后一名上升到第一名。他吃了一年的方便面，穿了一年的旧衣服。因为成绩优异，第二年，哈佛就给了他4万美元的奖学金，紧接着第三年毕业后就被世界银行抢走了，给他开出的年薪是税后七万五千美元。

再后来，他的最高理想变成：未来能成为中国总理或者副总理级的管理干部。很狂吧，那他现在在做什么？是某个财政厅的厅长，他今年只有40岁，离他的目标越来越近，而他的前景也越来越好。

他就是这么一步步，靠着自己坚持不懈的努力，怀揣着自己的梦想逐渐走向的成功。谁还会再提起眼前这个风度翩翩、说一口流利英语的中国男人是中专毕业生呢，谁都不会，而这就成功了。

发现你的榜样、追逐你的榜样吧，你也可以成功。

中专、大专真的有那么不堪吗？

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第一次到大学任教的时候，我意气风发，幻想着自己慷慨激昂，指点江山，将来桃李满天下，可是真正到了课堂的时候，第二堂课开始就有人逃课，有的学生之后一直逃课，甚至还花钱叫别人代点名，可能他不知道我的记忆力是比较好的，只要一个月我就能记得所有学生的面孔，看到陌生的脸孔，我都能认出来，终于在一天，那个经常逃课还花钱叫别人代课的学生被我抓到了，再看到学生睡觉的睡觉，逃课的逃课，玩手机的玩手机，我终于发飙了。

那个逃课去谈恋爱而不是去图书馆去学其他知识其他能力的学生嫌我“看不起”他们“反击了我一句话：马云都才专科毕业，读书又什么屁用，人家不是照样成功。（网上还有人说马云也不是一本毕业的，不是985，学校也是一般学校，没什么名气，照样成功。）我有感而发，遂有此文。

最近看到新闻，说是一个90后女大专生挂职副县长，就被人质疑是拼爹上位的，在网上引起了巨大的舆论漩涡，因为很多网友都不相信，一个大专生能逆袭成为一个副县长？都觉得有猫腻，如果他是本科，质疑会不会少一点？如果他是硕士，他的质疑会不会更少呢？

作为一名大专的老师，我说这些不是看不起大专生，而是要告诉你，在社会上，大专生面临着怎么样的歧视无奈和残酷的现实？

学历不是万能，但没有学历万万不能，学历不能决定一切，但学历是对你以往能力高低或者学习态度初步的认识，学历是让没时间了解你的陌生人最信服的名片。

学历能让你有机会到好公司面试，但你在这个好公司得到多大成就，还取决你于自己的能力和机遇。学历能让你有机会参加公务员考试，但你在机关里能得到多大的升迁，还取决于你的自己的能力和选择。你没有本科学历或更高学历，你连他们的门槛都达不到，谈何能力得到展示，谈何有一番作为。

大家可以去招聘网站看看，看看自己能不能达到他们的招聘要求，如果达不到，还不想努力？还只在花天酒地？

大专生有人才我是承认的，尤其是一些高考大省出来的，综合水平比一些高考EASY模式的三本生的成绩更高，水平更高，但是HR不承认啊，他们只知道你不是本科生，现在本科生投简历的那么多，我干嘛要去专科生中找？在大专生找到人才成功率比较高，还是在本科生找到人才成功率比较高？

高考不是分界线，但对学习的态度，绝对是一条分界线。专科不是没有出路，但你不是把专科当成起点，而是把专科当成你的学历终点，大部分的人真的没有什么出路。

(胡润富豪榜高学历的富豪越来越多，高科技创业门槛也越来越高)

我现在在某大专学院任教，上课看到的是什么的情景？在课堂上，只有少数的几个学生在认真听讲，而大部分的学生都在睡觉，玩手机，看小说。即使他们对我的课程不感兴趣，那只是我的教学水平问题，但也没看到他们到图书馆自学，图书馆别说平时了，就连期末都是寥寥无几的几个人。

让我觉得可惜的是高考地狱模式出来的专科生，本来你们有比肩高考EASY模式三本生的实力，但是因为你只是专科，人家因为是本科，以后毕业的时候，从而机会更多，你真的服气吗？

在课堂上玩着手机，能指望有多好的未来？文科的，下课后也不见得去图书馆学习点自己觉得更有用的知识。学美术的，学精密设备的也没见得在画室和实验室操作室继续实践，继续练习，继续学习！就想整天抱着个手机抱出个美好未来？以为不去考专升本，专插本，靠着自己的专科学历就能混出一番天地？不是不可能，但是概率越来越小，尤其是含金量，学历膨胀越来越严重的2010年之的后大专生，注定前途堪忧。

难道你们不知道，你们出了社会会遇到什么样的挑战吗？会遇到什么样的歧视吗？

入户歧视，工作门槛歧视，公务员考试歧视！这些学历门槛，足以影响你们前途，影响你们的一生。

我就不信这些在课堂上，在图书馆上不学习的人能在宿舍学习！我就不相信在社团活动中培养出多强的人脉，在宿舍打游戏，打牌能培养出更让自己安身立命的技能。一天二十四小时跟男女朋友卿卿我我能培养出你们多么美好的未来！学校是你一个可以两耳不闻窗外事安心学习的地方，错过了这段时期就再也没有机会了。就连我，之前算是爱学习的，毕业之后因为有各种各样的琐事，再也不能安心学习了，学习热情已经全面下降了，只有在学校才是真正能学到东西的。

令人欣慰的是，在图书馆，在实习的地方，在教室，还有一部分大专生在学校的时候能做到奋起直追，考上了本科甚至考上了985大学的研究生，我的硕士朋友也是专科出身的。

他们努力和这群“快乐”的学生区分出来，他们一直坚持学习下去，考上本科，未来他们就不会被只招本科以上的工作所限制，能在考试官充分展示能力，在公务员考试也能获得入场券，让你有机会经过自己一番努力考上公务员，不会因为一个学历而处处受限。

在差不多阶层的情况下，大专考上本科的未来大概率比专科期间放弃自己的人要过得好，成就更高。即使他们暂时没有本科学历，他们的孜孜不懈的向上精神也会对他们以后的工作或者创业获益，他们终将会成功。

在大专这里，跟我的本科母校看到的是完全不同的世界，我母校本科当然也有睡觉的，也有不爱学习的，我偶尔也会在课堂上睡觉，偶尔拿手机聊下天，但我们大部分同学大部分时间还是会以学习为主，即使在课堂上对课程不感兴趣，也会学习自己感兴趣的课程，而不是像这里，玩乐为主。

你们以为自己每天偶尔看书学习就觉得自己努力了吗？就感动了自己了吗？我自己，在学校的100天我基本有80天是在图书馆认真学习5个小时以上的，很优秀人才努力学习已经成为习惯了，这是他们的日常。

母校是有少数上大学堕落了不学习的，但是大部分还是一直在努力学习的。在我本科的学校， 平时图书馆也是人满为患，晚点去什么座位都没有，期末更是恐怖，排队上图书馆。就像下图某校一样，我们排队去图书馆学习。（图中不是我母校，听网友说是南京财经大学的，网上随便找的，说明我们也有这样排队上图书馆的盛况）

我母校和我任教大专最大区别就是于我所在大专院校是绝大多数人不读书，不学习，日子得过且过，只有少部分学习，我本科的同学，不读书的是少部分，读书的是大部分，毕业研究生考上知名大学的比比皆是，留学的比比皆是，在百度，华为，阿里巴巴，腾讯，美团，上市公司上班的比比皆是，当公务员的，在国企上班的比比皆是。这是他们努力的结果，不拼爹不靠父母只靠自己努力的结果。

而我这里大专的学生呢？每一届学生只有几十人通过专升本，专插本考上大学，还有一些考不上，但是备考人数估计就图书馆那几十人。但是一届可是有一两千甚至有三千的学生人数哎，这十多人在高三的时候落后了，但没有堕落，大学奋起直追的这些人我相信前途不会差，至少比大部分同等家境同个阶层的专科生前途要光明得多。

而剩下的大专生呢？只剩下醉生梦死，得过且过。高考明明已经落后别人很多了，我教的这一届，是300多分考上大专的，虽然比18年的专科最低录取线还高了100分，是不是觉得很牛？但人家本科比你高100分，200,300分，你觉得人家是“死读书”，“本科有什么了不起？”，“985，211有什么了不起？”，觉得自己命比天高？觉得我们是你一倍分数的本科生以后前途会比你们差？

专科不收人待见就是大专现在的录取分数太低了，低到只要你稍微努力点，你就能考得上，本科是有一定的学习能力的人才能上，一本是有比较强的自律心和学习能力才能上，985和211是超强的自律心和学习能力才能上，清华北大是要有超强的自律学习能力和聪明头脑才能上，你只是上了个大专还不比当初考上本科的人还努力？你觉得你前途会比他们强？

申鹏：一群小孩子天天在手机上烧钱打游戏，给首富送钱； 一群没有毕业的穷学生天天花钱打赏年入百万的女主播； 一群月薪三五千的年轻工人天天花钱听大V吹牛逼瞎白话； 一群养家糊口的窘迫中年天天替罗永浩和贾跃亭这样的老板操心； 一群受利于应试教育才能够摆脱贫困的中产阶级，正在鼓吹素质教育； 一群因为新中国才能够翻身做主人的贫农后代，却在怀念民国地主老爷们的好....... 荒谬啊！ 年轻人，你要搞清楚自己的定位，明白自己的立场，然后再去为之奋斗！

你们也只能看看一些鸡汤文，李嘉诚小学文化，比尔盖茨大学退学，黄光裕小学都没读之类的文章来安慰自己，麻痹自己，而且还得忽略李嘉诚学历虽然低，但是天天都在学习，人家英语水平比留学生还要高，儿孙都是知名大学毕业的事实，比尔盖茨读的是哈佛大学的事实，比尔盖茨爸妈是大律师，是医生，家境富裕的事实。黄光裕在创业的时候吃了多少没读书的亏的事实，黄光裕和李嘉诚在创业后重新拿起课本学经济学，管理学和公司法的事实。

现在在大学混日子的这些人一点也不知道找工作的严峻性，毕业即失业不是夸张，你可能听说你比你先毕业的师兄找到工作了，但你们却不知道他找的是工资很低廉的工作，工作没前途的工作，钱少事多委屈多的工作，你们最容易找的就是那些电话销售，要的是你一天打几百个电话让人不胜其烦，把你拉黑，爆粗。这种岗位很缺人，无论什么什么人都愿意招。但是这种整天打骚扰电话的工作，真的是你想要的事业？

当我看到这届毕业生的实习名单，我一个公司都不认识，有的还找不到实习单位，毕业即失业，我叔叔说，这些人啊，实习的时候找不到工作，就只能找到那些电话销售的职位，一天打几百个骚扰电话的那种，没有几个好公司看得上。（有人说我不要看不起电话销售的，对不起，对于一个一天接好几个电话深受其扰的我实在没什么好感。）

我看到你们这样浑浑噩噩，真的很痛心！看到你们毕业这样的起点，真的为你们感到担忧!没有创业成功的命，又不想好好读书上班，大学还这样混日子，毕业后真的没有几个好点的公司看得上你。

你们觉得几年电话打下来，你会学到有多少价值的工作经验？口才会更佳？还是脸皮会更厚？你看到那些只招本科以上的招聘广告你们会很开心？看到公务员考试只允许本科以上报名你们不会觉得难过？

学历不行，只有专科学历，真的很难找到称心如意的工作。因为称心如意的好工作几乎都是本科以上。你说你有超越本科生，甚至985大学学生的能力，你怎么证明。只要你还是专科，不是本科，好公司，大公司连看你简历的兴趣都没有，直接筛选掉，你还有机会证明自己的能力吗？

学历就是你最让陌生人最信服的能力凭证。你没有学历，连人家的门槛都进不了，你怎么证明自己的能力。学历不行，也没工作经验，你凭什么一毕业就想要有一份好工作？你以为你社团经验丰富会比学历有用？大专院校学生会的主席这个名衔会比学历有用？

工作不难找，难找的是好工作，好工作是留给那些有准备的人，好公司不清楚你实力的HR只能以学历筛选一部分人，这个好工作只招100人，1000个人报名，500个本科，500个专科，好公司时间有限，精力有限，资源有限，你觉得他们面试这1000人？现实是，500个专科筛选掉，三本的筛选掉，还剩300人，也没时间筛选，那就继续筛选，二本也筛选掉，只剩下200人，差不多了，就让剩下的这些人来面试好了。你作为一名专科生，高等教育最低一级的，你凭什么让时间精力有限的HR花时间让你证明你的能力比那些本科毕业的强？

在我本科母校，毕业季，华为，阿里巴巴，腾讯，百度，今日头条，知乎，各大银行，各大国企都在学校摆摊招聘。而在我们执教的这个专科学校，一个知名公司也没有。真的！都是一些不知名的小公司。以后他们的发展前途可想而知，一个华为出来的，阿里巴巴出来的，即使是失业，他们已经积累了可观的财富和经验，失业怕什么。这种公司出来的，到哪都吃香。而小公司出来的，眼界有限，经验有限，进步也有限，凭什么还不努力？抱着专科的学历了却自己的一生。

在中国，多的是比你优秀还比你还努力的人。

（这篇文章只针对那些浑浑噩噩过日子不学习的学生，这里也不谈论创业成功的那些事，因为绝大部分高校毕业生的未来还是在职场上，不用跟我说你什么同学的弟弟的邻居是专科毕业的，现在创业成功，身家几千万，身家几百万，手下都是本科，硕士，本科的学生的例子。或者还在评论说我当初大专毕业，邻居一本毕业，而我现在还在考虑要不要聘用他的事例来试图打我脸。其实，这样的例子更可悲，你说你初中毕业大专毕业，手下只招本科，硕士，其实你是在打自己脸，你连自己都看不上自己曾经的学历层次，说手下招的是大学生，连给现在的初中生一个机会都不给，你是在看不起自己。）

大专生分80年后的大专生（我叔叔就是我任教的这个学校的校长，80年代的大专生，但是通过自己努力考上本科，以至于硕士），90年代后的大专生，00年代后的大专生，2010年代后的大专生，其中80后大专生水平最高，能力吊打现在的一本生。

就连80年代，90年代初的中专生含金量和水平也是很高，因为当时高考录取率极低，加上当时中专还包分配，所以很多成绩优秀的初中毕业生情愿去读三年中专，早点出来工作。所以当时考中专的难度比考高中的难度还高，可以说当时所有的大专生和中专生都是优中选优，跟现在的大专生和中专生已经不可同日而语了。

马云也是大专生，后来专升本了，他才成为了本科生。很多后来成就比较大的大专生，职位上升顺畅的，都是因为将自己的学历提升到本科阶段，他们已经摆脱了专科的身份，不会让专科这个学历成为自己的教育终点，不让学历成为自己未来成功的阻碍。不然的话，你觉得我叔叔凭着80年代的专科学历，能有今天大专院校校长的位置吗？

现在，有无法掩饰的一个真相值得作为大专生的警示：本科生人数大幅上升，“学历通胀”已经蔓延！

日前，哈佛大学商学院发布的一份研究报告：“学历通胀”正在美国变得越来越普遍，很多以前高中毕业生就能从事的工作如今也需要本科学历。照这样膨胀下去，本科生人数会越来越多，专科生会越来越边缘化。

2015年后专科生的水平说不好听的就相当于80年代的初中水平，90年代的高中生水平。

越到现在，因为大学持续扩招，以前考不上大专的学生也能轻松上大学了，门槛越来越低，大专生的学习态度也越来越差，含金量是越来越低,，再也不能跟八九十年代的大专生相比。到了以后总分750分，200分也能上大专的时代，现在的大专生该何去何从？高校扩招就像通货膨胀，印得越多钱越不值钱，招越多人，大专生就更不值钱。

80年代的大专生相当于现在的一本院校学生水平，90年代的大专生相当于现在的二本普通院校水平，00年代后的大专生相当于现在三本的水平。10年代后的大专因为门槛持续较低，越来越多的学生能考上大专，含金量也是越来越低，有些学校的学习风气也随着越来越差。水平跟以前年代那些大专生的学习能力和含金量是完全比不上的。

而且以后大学继续扩招，本科人数继续大幅上升，工作职位也不见得上升多少，你觉得用人单位不会把自己的招聘标准不断提高？以后工作待遇一般的工作都需要本科？不是不可能，本科以上的毕业生都来我们单位应聘了，而且供不应求，对外宣传也可以说我们公司我们学校我们单位全都是本科学历的，我何必选择专科生？比如说链家这家房地产中介公司，现在招中介也要本科生了。在将来，本科比现在多一半，会不会其他本来低学历都能胜任的中介公司也需要本科以上学历？

大家可以去看看各大招聘网站的岗位要求，看看那些高薪人才有什么学历要求，有什么能力要求，作为不喜欢读书的你，觉得学历无用的你，除了成功几率较低的创业，你还有什么机会能够月入过万？月入几万？

我当时就是这样，觉得学不下去的时候，我就会去看看那些招聘网站，看看我离这些招聘职位的要求有多远？我马上就会重新鼓起学习动力，害怕毕业就失业的我就又马上投入去学习。强烈建议打一张岗位要求贴在自己的书桌上，你就不会堕落了，如果老师看到自己的学生不学习，我们也可以打印出一张张岗位要求给他们看看，他们究竟离这种收入有多远？他们平时的所作所为，是离这些岗位要求是更近了，还是更远了？

你们可能会说，比尔盖茨没有大学毕业也成功了，但是人家考上的是哈佛大学！他中途辍学是遇到千载难逢的重大机会而不得不辍学，但你考不上本科或者更高的学历，你连去人家公司面试的机会都没有！你现在再也找不到像他那样的机会。重要的是，他辍学的时候，是有后盾的，他爸妈是大律师医生，家底雄厚，而且他的编程水平比一些计算机教授都要精通，这是他辍学的底气。你们现在学历不行，上课也不认真学习，在我课堂上睡觉玩手机，课外也不见得去学习，你们的底气在哪里？家里有矿？跟比尔盖茨一样精通哪些安心立命的技能？

你们一直在举例李嘉诚，黄光裕等没有高学历也能成功，觉得不一定要高学历。但这是幸存者偏差，你们根本忽略了跟他们一个年代的因为低学历而处处受限的普通人，低学历不是没有成功的人，但是成功的概率更低，尤其是在市场已经健全低端创业机会的现在和高校持续扩招，全民教育导致学历膨胀的现在。而且，他们的学历含金量远比现在的同等学历含金量也更高！因为在那个时代，受教育的机会很少，高中生都比当时的大多数中国人文化都要高。更值得一提的是，他们在学习上也从未止步，在社会上还是会继续学习，不然李嘉诚那一流的英语口语怎么来的？李嘉诚黄光裕那些令人炫目的资本运作手段是怎么学来的？没有厚实的管理学知识，靠着粗放式经验管理和充分信任下属，作为掌舵者，他们没有雄厚的经济学和管理学基础，能不被属下牵着走？能运作起那么庞大的经济版图？

很多学生都认为读书没什么用，很快就忘光了，以后在社会上也不会运用到大学所学习到的知识。所以，这些“聪明”的学生就选择不学习了。觉得反正都会忘记，学来干嘛？

很多人陷入了一个误区，觉得大学学习的都是理论，在未来工作没多大作用，上面学到的知识将来也用不到多少，学完很快就忘记了，这样的知识不学也罢。

但我要告诉你，知识忘记了不是很重要的事，重要的是不是我们学到这些知识，而是在这学习这些知识的过程中我们得到更强的学习能力和学习经验，在工作之后，你可能在读书期间什么知识都忘记了，但是你之前在读书期间培养起来的学习能力和学习经验，你会受用终身。

比如说你对本专业不满意，你想转行，同样是一种技能，同样是零基础，比如说编程这个技能，我现在的学习能力能让我一个月入门，一年通晓，三年精通。而我本科的时候，可能要三个月才能入门，两年通晓，五年精通。（我没学过编程，编程难度我也不知道，只是个比喻）

可以说，我博士毕业，得到的不是博士这个学历，而是在本科到读博整个过程中锻炼出来的“博士级”的学习能力。可以说，以后无论学习什么样的知识，只要我有兴趣或者我想学，我学得会比更多人快，比更多人学得好，学得更有质量。

现在我已经学了大半年的德语了，我每天都在努力学习，就很快跟一个德国来华留学生能勉强对话了，大概在B1这个级别，你们学习到B1这个水平，同样是零基础，你们需要要多长时间？能不能像我一样，8个月达到B1这个水平？

我在学德语的过程中，感觉也没那么难，至少比我刚学英语时相比，现在学习德语的难度在下降，因为学语言有相通之处，只要成功学习一门外语，学习过程中锻炼出学习语言的能力，总结成功的经验，一通百通。

我在初中高中的时候就不会学习得那么快，为什么？因为那时候在学英语的阶段，我还没锻炼出语言学习的能力，等我到了大学，我才开始具备这个能力。为什么我相信在未来一年多我就能拿下以前完全没接触过的德语，有信心在德语这门大家都很陌生的语言，学得比你们快？

德语欧标从入门到精通大致分为6级：A1，A2，B1，B2，C1，C2，对应的证书为

初级德语证书A1（能朗读德语文章，进行简单个人介绍，可以拿到家庭团聚签证）

初级德语证书A2（能与人进行简单沟通、生活会话）

初级德语证书B1（应对旅游、职场等场合）

中级德语证书B2（能与德语母语者流畅互动，留学德国必备）

中级德语证书C1（能在专业领域有效运用德语，可以进行日常口笔译）

高级德语证书C2（轻松理解几乎所有听读内容，可在专业领域进行口笔译）

那是因为我多年锻炼出来的学习能力，因为我在20多年学习英语的过程中锻炼出来的学习能力，让我事半功倍。凭着我在英语学习过程中培养起来的语言基础和学习能力，才会一通百通，什么语言和课程都能在一年半载学会，比以前学习英语要容易，更有信心。这是那些没读过英语或者在学习英语过程中没锻炼出相应的外语学习能力所达不到的。

工作后需要学习的机会还有很多，当有一个千载难逢的工作机会，你因为掌握得比别人慢，或者公司需要跟另外一个公司谈判或者沟通，有厚厚一堆资料让你在一天一夜了解这个公司，你能吸收多少？理解多少？记得多少？错过这个机会你还有多少机会能浪费？这个情况下，学习能力比你强的同事早就把你这些机会夺走了。

你没这个能力，那你只能做做底层，做做前台，做做电话销售。你以为你大学毕业后就不用学习了？多的是要你学习的机会，你不学，有些千载难逢的机会就会白白丢失，你只能庆幸自己的工资一辈子都不用交税。

学过的知识忘记很正常，但不代表学习的过程没用，现在让我不复习直接去高考我估计只能考上三本，但是给我一年时间，我依旧凭着多年积累下来的学习能力考上一本，甚至考上985！学习能力在手，一辈子都受用。

不好好读书？考不上本科或者更好的学校？还涉及到传承的问题。 在我周边，父母都是大学生的或者父母有一方是大学生的，孩子考上好大学的几率更大，他们学历越高，孩子以后成绩就越好，学历也会更高。你现在只是专科，让专科成为自己一生的读书终点。你觉得你的子孙后代会有怎样的底蕴基础？你觉得你以后的孩子有多少信心考上更高层次的本科，他们觉得能考上最低层次本科就已经很好了，考上专科也不错，反正自己的父母也是专科。孩子以后跟你一样只是专科，你甘心吗？

学历和智商在一定程度是能得到继承的，你孩子的未来就是你和你老婆综合起来的未来，从概率上看，父母双方都是高学历的孩子的学历都会比双方父母都是低学历的孩子学历要高。

你是专科，他们可能未来是有可能会在你们的基础上，加上你们的重视，考上本科，但是要考上一本是有点难度，甚至很多人觉得只要超越父母专科这个学历就行了。另外，更高学历的父母因为父母智商高，学习能力更强，在小孩读书的时候就能得到高质量的指导，他们还会以父母为目标，努力超越父母的学历层次。

在我读书的时候，我知道我爸妈是80年代的大学生(我妈是大专生，因为这个大专生错过了很多机会就不说了，后来还是通过自己的努力考上了本科)，相当于现在一本的水平，觉得他们很了不得，因为我同学的父母学历都很一般，我读书是以他们为目标的，希望超越他们的学历，觉得我爸妈都能考上了我肯定能考上，所以我考上了985。如果我父母只是高中生，我说不定会因为我考上普通本科就沾沾自喜了，不会有勇气和信心攀登更高的山峰。

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