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初中毕业想学幼师,不知道就业怎么样?

2024-05-24 22:26:04 | 中专在线网

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初中毕业想学幼师,不知道就业怎么样?

初中毕业想学幼师,不知道就业怎么样?

初中毕业可以学幼师,很多中职学校都开设有学前教育(或幼儿教育)专业。  目前我国正在推进学前教育公办化,未来公办幼儿园数量将大幅增加,对幼师的需求量也很大,因此这个专业的就业前景很好;即使毕业后暂时进不了公办幼儿园,进私立幼儿园就业也是比较容易的。
当然,要实现较理想就业,目前至少要读到专科以上。 因为要就业的前提,是必须先取得幼儿教师资格证,而目前很多省份已将幼师资格证的报考条件提升至专科,而且事业单位公开招聘幼儿园教师,也要求专科以上学历。
就读中职幼师后,考生继续升专科的途径是很畅通的。首先初中毕业生可以报考3+2大专,或者先就读3年制中专,再通过对口招生的途径升专科(对口招生的升学难度很小,成绩优异的学生还有机会直接升本科)。

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初中毕业想学幼师,不知道就业怎么样?

幼儿园老师工资2千块,为何还有那么多年轻女孩趋之若鹜?

趋之若鹜?有吗?我看到的是辞职者众多!

在大城市没几个人会对幼儿园老师趋之若鹜的,以东莞南城为例,全城的私立幼儿园数也数不清,幼师的工资基本上都是2000-3500左右,当上园长的话才可能有5000+。如果是在中西部小乡镇的话话,幼儿园老师基本上都是1800元一月包吃包住,一个月休息4天。每天七点钟得起床和司机一起开着校车到不同的村子去接孩子上学。

所以大部分人宁愿去进厂做流水线也不愿意去做幼儿园老师,在职的老师都是那种刚中专毕业和大专毕业的年轻人,她们需要一个就业实习证明,所以会放下身份去从事幼师这个行业。不过一般都是干满半年或者一年后顺利拿到实习就业证明领到毕业证之后,就有90%的人会跳槽到其他行业,零售商超、工厂和保险等等行业。留下的90%有的是真正热爱幼师这个行业,有部分是因为升职加薪而留下,还有一部分人是在一边工作一边备考公务员或者公招教师。

因为从事幼师行业的话你每天的工作时间是早上七点半到下午5点半,中午还能有1.5个钟的午休时间。学校每个学期还会组织各种大型的亲子活动,上课也能让你的教学技能得到很好的锻炼,包括说唱唱跳等等,如果你有心学习的话,半年度教学工作可以让你的综合素质得到极大的提升,每天和家长的沟通反馈工作也会提升你的口才和沟通技巧。这些工作经历都会让你今后的工作中可以重复用到的。

如果你进入的是一个正规的幼儿园的工作的话,幼儿园会提供社保和住宿以及工作餐,早餐和晚餐自己解决。每个月幼儿园还会发一些节日福利,例如各种零食小吃或者日用品,节假日还会组织团建活动,整个园的老师一起就近出游或者找个大饭店聚餐唱唱歌,平时工作虽然挺累人的,不过周末和假日还是可以玩得很开心的。工作满一年后,老板都会给你提工资的,让你有信心继续干下去。

至于你说对幼儿园老师趋之若鹜的情况,我想那是市区里面或者县城的公办幼儿园老师吧,以我们县城公办幼儿园老师为例,刚考进去你就可以拿到2600元的到手工资,单位帮缴纳五险二金(职业年金和公积金)幼儿园提供一日三餐和免费住宿,不过一般的老师都是回家住宿的。主要是从事幼师这个行业的话稳定有保障啊,每天把孩子送完就可以下班,周末双休和有寒暑假,平时工作也没有考试成绩压力。可以很好地照顾家庭给自家的孩子辅导,丝毫不耽误你的社交活动,该聚会聚会该聚餐聚餐。县城大部分工作的工资还都只是2500一个月呢,例如财务出纳助理和普通的工人都还没有上社保呢。

你看到的2千,一般只是表面工资。

一般公立幼儿园虽然工资表,但是胜在事业编制,现有一个编制,别说2千了,8百也会有人愿意去坚持。

私立幼儿园的工资如果在2千左右,可能因为刚进去实习、还有就是城市比较小。一般私立幼儿园为了平衡老师的工资,会在课后增加延时班,然后这份收入用来补贴老师的工资。

当然选幼教有很多为了稳定、成家之后方便带孩子,还有寒暑假。

进入任何一个行业,如果不是北上广的大厂,开始工资都不会高。

她不做这个做怎么?都是中专毕业,又不愿意去做辛苦的,熬着先咯。

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幼师就业前景怎么样?

幼师的就业前景是非常的好的
“再穷不能穷教育”,中国人的观念一直对子女的教育非常重视,学前教育行业的潜力日渐凸显。在未来的十年内,要基本普及学前教育的重大难题就是幼师资源缺口大,幼师的缺口将达12万之多。而且学前教育非常适合女生,女生的善良、可爱和耐心,会更受小朋友的喜爱。
随着我国幼教事业的迅速发展,对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业 来培养幼儿教师,但仍然不能满足整个社会的需求。学前教育发展迅速,幼儿教师需求量加大!该专业不仅培养具备良好的职业道德、掌握系统的专业知识和专业技能的专业型幼儿教育工作者,更注重培养当下智能生态社会所亟需的具备人工智能思维、创新思维的智慧型幼儿教育工作者。

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