兰州城市建设学校和宁夏特殊教育学校对比哪个好

一、兰州城市建设学校和宁夏特殊教育学校基本信息对比

二、兰州城市建设学校和宁夏特殊教育学校开设专业对比

兰州城市建设学校

宁夏特殊教育学校

三、兰州城市建设学校和宁夏特殊教育学校招生人数对比

兰州城市建设学校

宁夏特殊教育学校

四、兰州城市建设学校和宁夏特殊教育学校学校简介

兰州城市建设学校

兰州城市建设学校是经甘肃省人民政府于1984年6月批准成立的西北地区目前唯一一所集建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、工程造价、工程测量、城市轨道交通运营管理、楼宇智能化设备安装与运行等专业为一体的土木水利类全日制普通中等专业学校,现隶属兰州市教育局主管。学校自1984年6月建校以来，在上级各部门的领导和关心下，得到了长足的发展。经过多年的发展建设，学校办学实力不断增强、办学质量不断提高、办学模式不断创新、办学规模不断扩大。 学校位于兰州市城关区左家湾19号，占地116亩，建筑面积达7万多平方米。目前全日制普通中专在校学生共计1647人，学校共有教职工146人，其中专任教师123人。2008年学校被国家教育部评为国家级重点中等专业学校；2010年成立“兰州技师学院”；2011年成立“兰州建设职业教育集团”；2013年4月被教育部、人社部、财政部确定为国家中等职业教育改革和发展示范学校建设计划项目学校，是兰州市三所国家级示范校之一；2013、2014年，先后有建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、工程造价、工程测量四个专业被兰州市教育局评为品牌专业。学校设有第二十三国家职业技能鉴定所，国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程项目院校，省级德育工作先进集体，市级文明单位。 2016年2月，甘肃省人民政府同意成立包括我校在内的兰州现代职业学院，以我校为依托的土木工程分院的建筑工程技术专业作为兰州现代职业学院首批设置的高职（专科）专业，于2016年秋季开始招生。2017年新增道路与桥梁技术、城市轨道交通运营管理两项高职（专科）专业。我校中专学生可以通过“五年一贯制”、“综合评价”或“对口升学”等多种招考形式继续深造。 学校由教学区、生活区和实训基地三个相对独立的区域组成，可满足当前学生学习、生活等各项需求。学校教学设施齐全，现建有力学、土工、建材等实验室；设备安装、电气照明、建筑结构工程实训室和钢筋骨架教学实训模型；楼宇智能化实训基地、城市轨道交通实训基地、土建安装实训基地、测量实训基地、弹性路面实训基地、桥梁模型实训基地等。其中城市轨道交通、楼宇智能化实训基地为省级开放式共享性教学实训基地。有计算机室10个，电子阅览室1个，多功能多媒体专用教室4个。图书馆藏书近20万册。 学校通过“以赛促学”模式强化“技”的教育与培养，积极参加全国、省、市技能大赛，成绩优良。我校自2009年以来，连续多年获得甘肃省中等职业学校土木水利类技能比赛全省第一名的好成绩，并连续几年代表甘肃省参加全国建筑技术技能大赛，特别是2009年参加的工程测量和建筑算量比赛，首次实现了甘肃省中等职业学校参加全国比赛获奖零的突破，受到了省教育厅领导的高度赞扬。2016年，我校学生获得全省中等职业学校土木水利类仿真教学课程设计大赛暨首届全国建筑仿真教学课程设计大赛甘肃晋级赛一、二、三等奖；在省级技能大赛中获得一等奖20个（工程测量、工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>），二等奖7个（工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>），三等奖8个（工程算量、建筑CAD、职业英语）。2017年，我校学生在省级技能大赛中获得一等奖8个（建筑CAD、工程测量、工程算量、建筑设备安装与调控<给排水>），二等奖13个（工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>、楼宇智能化系统安装与调试），三等奖8个（工程测量、工程算量、建筑CAD）。 探索永无止境，创新永为动力。在现代职业教育理念的晴空下，学校将再接再励，本着锐意改革、矢志坚守的信念跨入新的纪元，迎接职业教育新的春天。

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宁夏特殊教育学校（宁夏特殊教育中心，宁夏特殊教育中等职业技术学校，国家开放大学残疾人教育宁夏学院）创立于1985年，隶属于自治区教育厅，是自治区办学历史最长、规模最大，集听障、视障义务教育、高中教育、中等职业教育、国家开放大学专、本科教育为一体的一所寄宿制特殊教育学校。 学校环境优美，设施优良，师资力量雄厚。占地43亩，建筑面积1.5万平方米。有教学楼、职训楼、学生餐厅、公寓等场所，有“班班通”教室30余间及计算机室、律动室、音乐室、刺绣室等20余间功能教室。现有教职工78人，其中高级教师15人，自治区特级教师、工艺美术大师各1名，骨干教师13人。学生423人：其中基础教育有教学班27个，学生283人；国家开放大学残疾人教育宁夏学院社会工作、数字媒体专科及社会工作本科学生140人。 学校认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，注重开发潜能、扬长育人，办好视障、听障义务教育；办强残疾人中职教育、高中教育和成人教育。有六届计82名学生分别考入北京联合大学、西安美术学院、长春大学等高校；有230余名学生先后毕业于残疾人教育宁夏学院。学校采用“职业启蒙+兴趣+专业课程”教学模式，开设工艺美术（贺兰石雕刻）、推拿按摩、皮雕、装裱、美甲、汽车美容、烹饪、跳绳、声乐等20余门特色课程，其中陶艺、书法、茶艺被教育部列入第二批中小学中华优秀文化艺术传承课程。 三十多年来，学校始终坚持“一切为了特需孩子”的办学宗旨，秉承“爱·创造奇迹”的教育理念，用知识立志，以技能自强，在课堂教学中开发潜能，在教育活动中发展个性，积极开展个别化教学，努力创设适合残疾孩子的教育，取得了可喜的成绩。2008年，毕业生杨海涛作为中国残疾人艺术团独唱演员，一首《天域》回荡在残奥会开幕式现场；就读我校义务教育后考入武汉理工大学的黄莺先后被评为全国“最美大学生”、中国大学生“自强之星标兵”；王贺荣获第三届维也纳莫扎特国际钢琴比赛总决赛青年组金奖；郭建林、乔国双参加全国残疾人高山滑雪比赛获3金1银1铜奖牌；杨雪、何勇等学生参加全国残运会和盲人跳绳锦标赛，获6金11银14铜共31枚奖牌。在2021年全国第十届残疾人艺术汇演中，声乐《把一切献给党》、舞蹈《我们的歌》获一等奖，器乐《春到六盘》获二等奖。在北京冬残奥会开幕式、闭幕式上，学生雷新宇、马奕菲参加了合唱与小提琴演奏。教师科研课题获国家级优秀科研成果一等奖；“一师一优课”获省部级优秀17人次；70余篇论文在《宁夏教育》等刊物发表；学校开发了《沟通与交往》《定向行走应用技巧》等十本校本教材；洪秀慧等4名教师先后荣获教育部、中国残联、交通银行“交通银行特教园丁奖”荣誉称号。