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兰州城市建设学校和长春市特殊教育学校对比哪个好

2024-01-07 23:53:12 | 中专在线网

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兰州城市建设学校和长春市特殊教育学校对比哪个好

一、兰州城市建设学校和长春市特殊教育学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
兰州城市建设学校1984兰州市教育局主管
长春市特殊教育学校1936长春市教育局

兰州城市建设学校和长春市特殊教育学校对比哪个好

二、兰州城市建设学校和长春市特殊教育学校开设专业对比

兰州城市建设学校

类别专业
土建施工类建筑工程施工 建筑工程检测
建设工程管理类建筑工程造价
道路运输类道路与桥梁工程施工
测绘地理信息类工程测量技术
城市轨道交通类城市轨道交通运营服务
建筑设备类建筑智能化设备安装与运维
房地产类物业服务
市政工程类市政工程施工

长春市特殊教育学校

类别专业
艺术设计类绘画
计算机类计算机应用

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三、兰州城市建设学校和长春市特殊教育学校招生人数对比

兰州城市建设学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
建筑工程施工甘肃初中135三年
建筑工程造价甘肃初中135三年
道路与桥梁工程施工甘肃初中90三年
工程测量技术甘肃初中80三年
城市轨道交通运营服务甘肃初中80三年
建筑智能化设备安装与运维甘肃初中30三年
物业服务甘肃初中30三年
市政工程施工甘肃初中30三年
建筑工程检测甘肃初中30三年

长春市特殊教育学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
绘画吉林20三年
计算机应用吉林20三年

四、兰州城市建设学校和长春市特殊教育学校学校简介

兰州城市建设学校

兰州城市建设学校是经甘肃省人民政府于1984年6月批准成立的西北地区目前唯一一所集建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、工程造价、工程测量、城市轨道交通运营管理、楼宇智能化设备安装与运行等专业为一体的土木水利类全日制普通中等专业学校,现隶属兰州市教育局主管。学校自1984年6月建校以来,在上级各部门的领导和关心下,得到了长足的发展。经过多年的发展建设,学校办学实力不断增强、办学质量不断提高、办学模式不断创新、办学规模不断扩大。 学校位于兰州市城关区左家湾19号,占地116亩,建筑面积达7万多平方米。目前全日制普通中专在校学生共计1647人,学校共有教职工146人,其中专任教师123人。2008年学校被国家教育部评为国家级重点中等专业学校;2010年成立“兰州技师学院”;2011年成立“兰州建设职业教育集团”;2013年4月被教育部、人社部、财政部确定为国家中等职业教育改革和发展示范学校建设计划项目学校,是兰州市三所国家级示范校之一;2013、2014年,先后有建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、工程造价、工程测量四个专业被兰州市教育局评为品牌专业。学校设有第二十三国家职业技能鉴定所,国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程项目院校,省级德育工作先进集体,市级文明单位。 2016年2月,甘肃省人民政府同意成立包括我校在内的兰州现代职业学院,以我校为依托的土木工程分院的建筑工程技术专业作为兰州现代职业学院首批设置的高职(专科)专业,于2016年秋季开始招生。2017年新增道路与桥梁技术、城市轨道交通运营管理两项高职(专科)专业。我校中专学生可以通过“五年一贯制”、“综合评价”或“对口升学”等多种招考形式继续深造。 学校由教学区、生活区和实训基地三个相对独立的区域组成,可满足当前学生学习、生活等各项需求。学校教学设施齐全,现建有力学、土工、建材等实验室;设备安装、电气照明、建筑结构工程实训室和钢筋骨架教学实训模型;楼宇智能化实训基地、城市轨道交通实训基地、土建安装实训基地、测量实训基地、弹性路面实训基地、桥梁模型实训基地等。其中城市轨道交通、楼宇智能化实训基地为省级开放式共享性教学实训基地。有计算机室10个,电子阅览室1个,多功能多媒体专用教室4个。图书馆藏书近20万册。 学校通过“以赛促学”模式强化“技”的教育与培养,积极参加全国、省、市技能大赛,成绩优良。我校自2009年以来,连续多年获得甘肃省中等职业学校土木水利类技能比赛全省第一名的好成绩,并连续几年代表甘肃省参加全国建筑技术技能大赛,特别是2009年参加的工程测量和建筑算量比赛,首次实现了甘肃省中等职业学校参加全国比赛获奖零的突破,受到了省教育厅领导的高度赞扬。2016年,我校学生获得全省中等职业学校土木水利类仿真教学课程设计大赛暨首届全国建筑仿真教学课程设计大赛甘肃晋级赛一、二、三等奖;在省级技能大赛中获得一等奖20个(工程测量、工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>),二等奖7个(工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>),三等奖8个(工程算量、建筑CAD、职业英语)。2017年,我校学生在省级技能大赛中获得一等奖8个(建筑CAD、工程测量、工程算量、建筑设备安装与调控<给排水>),二等奖13个(工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>、楼宇智能化系统安装与调试),三等奖8个(工程测量、工程算量、建筑CAD)。 探索永无止境,创新永为动力。在现代职业教育理念的晴空下,学校将再接再励,本着锐意改革、矢志坚守的信念跨入新的纪元,迎接职业教育新的春天。

长春市特殊教育学校

长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。   学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。   多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。   学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。   义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。   高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。   职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。   在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!中专在线网

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