兰州理工中等专业学校和金沙县中等职业学校对比哪个好

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一、兰州理工中等专业学校和金沙县中等职业学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
兰州理工中等专业学校	1964	兰州市教育局
金沙县中等职业学校	1985	金沙县教育科技局

二、兰州理工中等专业学校和金沙县中等职业学校开设专业对比

兰州理工中等专业学校

类别	专业
自动化类	机电技术应用 工业机器人技术应用
机械设计制造类	数控技术应用
汽车制造类	汽车电子技术应用
道路运输类	汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
计算机类	计算机应用 计算机应用 数字媒体技术应用 计算机平面设计 计算机网络技术
电子信息类	电子技术应用 电子技术应用
新能源发电工程类	光伏工程技术与应用
机电设备类	电梯安装与维修保养

金沙县中等职业学校

类别	专业
纺织服装类	服装制作与生产管理
农业类	茶叶生产与加工
食品类	酿酒工艺与技术
道路运输类	汽车运用与维修 汽车车身修复
电子商务类	电子商务
财务会计类	会计事务
计算机类	计算机应用
电子信息类	电子技术应用
护理类	护理
中医药类	中医康复技术
教育类	幼儿保育
表演艺术类	音乐表演

三、兰州理工中等专业学校和金沙县中等职业学校招生人数对比

兰州理工中等专业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
机电技术应用	甘肃	初中	60	三年
汽车运用与维修	甘肃	初中	50	三年
新能源汽车运用与维修	甘肃	初中	50	三年
工业机器人技术应用	甘肃	初中	45	三年
计算机应用	甘肃	初中	45	三年
数控技术应用	甘肃	初中	40	三年
汽车电子技术应用	甘肃	初中	40	三年
计算机平面设计	甘肃	初中	40	三年
电子技术应用	甘肃	初中	40	三年
电子技术应用	甘肃	初中	40	三年
计算机应用	甘肃	初中	35	三年
光伏工程技术与应用	甘肃	初中	35	三年
数字媒体技术应用	甘肃	初中	30	三年
计算机网络技术	甘肃	初中	30	三年
电梯安装与维修保养	甘肃	初中	30	三年

金沙县中等职业学校中专在线网

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
护理	贵州		420	三年	学费：统一免费
幼儿保育	贵州		420	三年	学费：统一免费
酿酒工艺与技术	贵州		360	三年	学费：统一免费
汽车运用与维修	贵州		350	三年	学费：统一免费
中医康复技术	贵州		300	三年	学费：统一免费
电子商务	贵州		240	三年	学费：统一免费
计算机应用	贵州		240	三年	学费：统一免费
服装制作与生产管理	贵州		200	三年	学费：统一免费
汽车车身修复	贵州		200	三年	学费：统一免费
电子技术应用	贵州		200	三年	学费：统一免费
会计事务	贵州		150	三年	学费：统一免费
音乐表演	贵州		150	三年	学费：统一免费
茶叶生产与加工	贵州		100	三年	学费：统一免费

四、兰州理工中等专业学校和金沙县中等职业学校学校简介

兰州理工中等专业学校

兰州理工中等专业学校系国家级重点中等职业学校，是隶属于兰州市教育局的公办综合性中等专业学校。以城市职业教育为主的主校区坐落于小西湖立交桥西北角;以“两后生"培训和职教并举的二校区坐落于黄河之滨的金港城;拟建理工实训基地的三校区坐落于宁静的华林路，总占地面积106.8亩，已形成“一校三区"的办学格局。学校前身是创建于1964年的兰州市职业中学。1994年成立“甘肃省兰州文科职业中专";2000年被省教育厅确定为“省级重点职业学校”。2001年被教育部确定为“国家级重点职业学校”。2008年改制为兰州文科中等专业学校;2009年更名为兰州理工中等专业学校，成立了兰州理工职教集团。学校确立了“抓管理、练内功、上质量、创特色、树精品"的办学目标。近年来，通过合并、新建形成了一校三区的办学格局;完成了改制中专、更名兰州理工中专等外延发展和体制改制;形成了学校管理、教育、教学、科研、办学模式等内涵软实力整体提升的特色。

金沙县中等职业学校

金沙县中等职业学校前身是金沙一职中、金沙二职中，一职中1985年始建于大水，二职中1992年始建于县城光明路。2013年5月，县委、县政府整合职教资源，合并一职中、二职中，组建为金沙县中等职业学校，并与金沙县农业广播学校、金沙县安全技术培训中心、金沙县教师进修学校整合，组建为金沙县职业教育中心。办学条件根本改善。按照产城互动、职园一体的思路，县财政投入3.5亿元在金沙经济开发区新建占地247亩、建筑面积8.99万平方米的金沙县中等职业学校新校区，2012年6月开工建设，2013年8月建成投入使用。入驻新校区以来，学校多方投入资金5500万元，用于各专业实训基地建设、数字化校园建设、校园文化建设等各项建设，办学条件得到根本改善。 师资建设成效显著。2013年以来，县政府通过整合现有师资、公开招考、出台优惠政策招聘六所教育部直属师范院校毕业生、聘任兼职教师等多种渠道补充专业紧缺师资，壮大了师资队伍，优化了师资结构。学校采取校本培训与“省培”、“国培”等外派培训相结合的形式，通过青蓝工程、岗位练兵等途径提升师资水平。近几年全日制在校生稳定在6300人左右，有教职工419人，其中教学及专业实训指导教师294人，高级教师28人，中级教师62人。一支数量足够、质量合格的师资队伍已初步形成。 专业设置逐步优化。建立动态调整机制，通过巩固提升老牌专业、积极争取国控专业独立办学资格、积极开发和增设新专业，专业设置渐趋合理。现有9个专业中，学前教育、护理、中医康复保健三个专业为国控专业。科学制定专业建设方案，提升专业建设水平，9个专业中电子技术应用、服装制作与生产管理、学前教育、电子商务4个专业为省级示范专业，汽车运用与维修专业为市级示范专业。 校企合作深度推进。按照“职园同域，校企共生，优势互补，合作双赢”的校企合作思路，金沙职校积极探索“产业园区+标准厂房+职业教育”的校企合作办学模式，采取工学交替、顶岗实习等形式向金沙经济开发区企业派送跟岗实习或工学交替学生4100多人次，顶岗实习学生3800多人次。尤其是2017年以来，在建设汽车运用与维修产教融合实训基地，申报和建设第三批国家级现代学徒制试点、精立源省级创新创业教育基地的过程中，与金沙县金銮汽修厂、贵州吉利汽车部件有限公司、湖南吉利汽车部件有限公司、深圳兴富祥科技有限公司等县内外企业深度合作，共同探索现代学徒制培养模式，开展创新创业教育，取得了初步效果。 内涵发展卓有成效。项目建设成效显著，共争取到省中职教育内涵发展行动计划建设项目14个，其他省级项目2个，国家级大型项目2个。教学改革深入推进，2013年秋季开始强力推行以“学案导学”为基本模式的教学改革，教师团队教改意识不断增强，教育质量明显提高。教育科研成果喜人，2015年承担6个省级科研课题全部结题，并获一等奖一项；2017年承担省科院一个十大教育发展课题子课题、一个省教科院规划课题、一个省职校学会青年课题，均已结题；2018年申报贵州省职业教育教学成果奖，获二等奖。师资水平大幅提升，胡晓、王婷玉、陈艳3位老师在省级优质课大赛中均获一等奖，其中胡晓、王婷玉获一等奖第一名，陈艳被选派参加全国大赛。 金沙县中等职业学校在近几年的奋力拼搏中，做了大量工作，取得了显著的成绩，赢得了良好的声誉。2013年，在市、县两级教育工作目标考核综合评比中，获得了全市第一名、全县一等奖。2014年荣获市政府表彰的先进单位。2015年1月和5月，学校顺利通过省教育厅两轮评估验收，成为省级示范性中职学校，年终教育工作目标考核获全县一等奖。2017年，金沙职校成功入围省级文明校园创建单位。 放眼未来征程远，与时俱进谱新篇。今后一段时期，金沙县职业教育中心、金沙县中等职业学校将全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和贵州教育强省纲要，抓机遇，解难题，谋发展，把金沙职教建设成为全市、全省一流的示范性中职学校，培养大批技术技能型人才，为更好地服务地方经济社会发展做出积极的贡献。

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