2023-12-14 23:19:22 | 中专在线网
学校 | 创建时间 | 隶属于 |
---|---|---|
兰州理工中等专业学校 | 1964 | 兰州市教育局 |
南京高等职业技术学校 | 1924 | 南京市教育局 |
兰州理工中等专业学校
类别 | 专业 |
---|---|
自动化类 | 机电技术应用 工业机器人技术应用 |
机械设计制造类 | 数控技术应用 |
汽车制造类 | 汽车电子技术应用 |
道路运输类 | 汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 |
计算机类 | 计算机应用 计算机应用 数字媒体技术应用 计算机平面设计 计算机网络技术 |
电子信息类 | 电子技术应用 电子技术应用 |
新能源发电工程类 | 光伏工程技术与应用 |
机电设备类 | 电梯安装与维修保养 |
南京高等职业技术学校
类别 | 专业 |
---|---|
计算机类 | 计算机网络技术 |
兰州理工中等专业学校
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|---|
机电技术应用 | 甘肃 | 初中 | 60 | 三年 | ||
汽车运用与维修 | 甘肃 | 初中 | 50 | 三年 | ||
新能源汽车运用与维修 | 甘肃 | 初中 | 50 | 三年 | ||
工业机器人技术应用 | 甘肃 | 初中 | 45 | 三年 | ||
计算机应用 | 甘肃 | 初中 | 45 | 三年 | ||
数控技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
汽车电子技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
计算机平面设计 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
电子技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
电子技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
计算机应用 | 甘肃 | 初中 | 35 | 三年 | ||
光伏工程技术与应用 | 甘肃 | 初中 | 35 | 三年 | ||
数字媒体技术应用 | 甘肃 | 初中 | 30 | 三年 | ||
计算机网络技术 | 甘肃 | 初中 | 30 | 三年 | ||
电梯安装与维修保养 | 甘肃 | 初中 | 30 | 三年 |
南京高等职业技术学校
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机网络技术 | 江苏 | 40 | 三年 | 免学费 | 普通中专 |
兰州理工中等专业学校中专在线网
兰州理工中等专业学校系国家级重点中等职业学校,是隶属于兰州市教育局的公办综合性中等专业学校。以城市职业教育为主的主校区坐落于小西湖立交桥西北角;以“两后生"培训和职教并举的二校区坐落于黄河之滨的金港城;拟建理工实训基地的三校区坐落于宁静的华林路,总占地面积106.8亩,已形成“一校三区"的办学格局。学校前身是创建于1964年的兰州市职业中学。1994年成立“甘肃省兰州文科职业中专";2000年被省教育厅确定为“省级重点职业学校”。2001年被教育部确定为“国家级重点职业学校”。2008年改制为兰州文科中等专业学校;2009年更名为兰州理工中等专业学校,成立了兰州理工职教集团。学校确立了“抓管理、练内功、上质量、创特色、树精品"的办学目标。近年来,通过合并、新建形成了一校三区的办学格局;完成了改制中专、更名兰州理工中专等外延发展和体制改制;形成了学校管理、教育、教学、科研、办学模式等内涵软实力整体提升的特色。
南京高等职业技术学校
南京高等职业技术学校是一所高水平、高起点、现代化的综合性重点职业院校,是教育部在职教领域与德国合作的第一所项目学校,是首批国家中等职业教育改革示范学校、首批江苏省现代化示范性学校、首批江苏省领航计划建设学校,是全国中等职业教育学校校长联席会议副主席单位、中国职业技术教育学会中等职业教育分会副会长单位、江苏省国际教育交流学会副会长单位。学校是江苏省土木水利类专业教研中心组组长单位、江苏联合职业技术学院电子专业指导委员会、南京市职业教育政产学研联盟(集团)秘书长单位。 学校位于南京市建邺区河西新城区,毗邻奥体中心,校园建筑欧陆风格,环境优美、典雅,被誉为南京新城区一道靓丽的风景线。学校占地161.6亩,建筑面积10.5万平方米,在校学生5194人,校内实训场地面积2万多平方米,运动场面积1.9万平方米,绿化面积4.7万平方米。学校建有多媒体、有线电视、安防和网络“四网合一”的信息化教室196间,拥有91个设备先进的现代化实验实训基地,建有89个稳定的校外实习基地。教学仪器设备总值达2.8亿元,生均设备值达5.6万元,位居全省同类学校前列。 学校以五年制高职全日制学历教育为主,根据地方经济发展和市场的需求,设有土木工程系、电气工程系、环境艺术工程系、计算机管理系,共有7大类17个专业,其中包含3个省级现代化专业群、4个国家示范专业、6个省级示范专业、8个省品牌特色专业。 学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。五年制高职专任教师共有322人,其中教授、正高级讲师7人、副高以上职称128人,具有硕士以上学历(位)的专任教师181人,博士6人,5名江苏省职业教育领军人才、34名市(学院)学科(专业)带头人、7名江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象、31名市优秀青年教师、3人入选江苏省333高层次人才培养工程。学校有3个省级名师工作室、3个省级教师教学创新团队、9个市级名师工作室、8个市级以上优秀教学团队、9个市级优秀教研室。有160余人次曾赴德国接受“双元制”职业教育培训,教师队伍中有获得德国“师傅证书”的老教师,也有一大批拥有高级工程师、高级技师、国家注册的造价师、结构师、监理师、电子商务师、会计师等职业资格证书的中青年骨干教师,“双师型”教师占80%以上。 作为南京市首批教育科学研究基地学校,学校教学科研成绩丰硕。“十三五”期间(2016年以来),学校承担省市级及以上课题26项,江苏联合职业技术学院课题8项,南京市个人课题7项,公开发表论文550多篇,其中发表在中文核心期刊上的文章有60多篇。学校先后获得3个国家级教学成果二等奖,1个江苏省教学成果特等奖,2个江苏省教学成果一等奖,7个江苏省教学成果二等奖;省级以上教学大赛31个一等奖(国赛10个,省赛21个)、28个二等奖、18个三等奖;学校将技能大赛成绩作为检验学校办学成果的重要指标,累计获得省级以上职业院校技能大赛金牌300枚、银牌229枚、铜牌133枚,其中,国赛金牌59枚、银牌13枚、铜牌3枚。 学校推行并内化德国“双元制”教学模式,不断进行教育教学改革,是江苏省首批课程改革实验学校。在江苏省率先引进国际通用职业资格证书考试,学生毕业考试合格,可取得德国手工业行会HWK、AHK证书和市劳动局专业技能等级证书,实现学历证书与职业资格证书的“双证”融通。学校牵头成立南京市职业教育政产学研联盟,成立轨道交通、ICT、雨发土木工程、华测环境监测等专业学院,与博世西门子家电集团、中国电信、通力电梯以及南京地铁等多家国内外知名企业共建“订单”冠名班、共建实训实习基地,满足教师技术研究和学生实习实践学习的需要。学校依照“一主体两平台”的框架大力开展创业教育,“一主体”以提升学生的创业素质与技能为主体,“两平台”即“众创空间”和“创客MALL”微网站两个平台。多年来,学校为社会和企业输送了6万多名高素质的劳动者和高技能人才。毕业生在德国博西华、布德鲁斯、菲斯曼、瑞士吉博力,新加坡CBM公司、中建总公司、中交三航局、中兴通讯、上海大众、南京地铁等200多家国内外知名企业关键岗位上发挥着重要作用,深受广大企业青睐。每年毕业生推荐就业率100%,对口就业率95%以上。 学校积极构建现代职业教育体系,为学生打通学历提升通道。2012年以来,共有945名五年一贯制专科毕业生通过专转本考试,先后被金陵科技学院、南京晓庄学院等高校录取,录取率名列全省同类学校前列。2013年,学校开始“3+4”(中职与普通本科3+4分段培养)项目的试点工作,至今已有432名学生通过转段考试进入金陵科技学院学习。此外,学校还与中外大学联合办学(与国外新加坡建筑学院、韩国大田大学、韩国蔚山大学、德国歌德学院、法国科尔比谢学校、国内南京工业大学、武汉理工大学等)为毕业生升入本科学习创造条件。 学校还充分发挥辐射、示范、服务的功能。定期举办短训班,推广新技术、新工艺、新的教育理念,并对口帮助西部地区学校的发展,在师资培训、基地建设等方面给予援助,成为职教师资的培训基地。并充分发挥资源优势,围绕市场和企业的需求,建立各类培训基地,开展职业培训,取得了良好的社会效益和经济效益。1995年,学校与中国建筑工程总公司南洋发展有限公司合作,成立首个赴新加坡劳务考试培训中心——南京培训考试中心。经过28年的发展,南京培训考试中心已经发展为全国最大的出国劳务培训考核基地。累计开设32个工种培训(砌筑、木工、油漆工、防水工、电工、电焊工、架子工、电梯安装工等),180多期培训班,近21万人在培训中心接受过培训,到美国、俄罗斯、日本、以色列等60多个国家从事劳务工作,直接为国家创汇270多亿元。 因办学理念先进、办学条件一流、办学成绩卓著。上级教育主管部门对学校的办学成绩予以充分肯定,学校被国家教育部誉为全国职业教育又好、又快发展的典型。学校先后被评为“全国教育系统先进集体”、“全国职业教育先进单位”荣誉称号。站在新的起点上,全校师生将继续攻坚克难、努力奋斗,不断提高办学质量,为把学校建设成为“现代化、国际化、有特色、第一流”的全国职教名校而奋斗!
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