兰州理工中等专业学校和贞丰县职业技术学校对比哪个好

一、兰州理工中等专业学校和贞丰县职业技术学校基本信息对比

二、兰州理工中等专业学校和贞丰县职业技术学校开设专业对比

兰州理工中等专业学校

贞丰县职业技术学校

三、兰州理工中等专业学校和贞丰县职业技术学校招生人数对比

兰州理工中等专业学校

贞丰县职业技术学校

四、兰州理工中等专业学校和贞丰县职业技术学校学校简介

兰州理工中等专业学校中专在线网

兰州理工中等专业学校系国家级重点中等职业学校，是隶属于兰州市教育局的公办综合性中等专业学校。以城市职业教育为主的主校区坐落于小西湖立交桥西北角;以“两后生"培训和职教并举的二校区坐落于黄河之滨的金港城;拟建理工实训基地的三校区坐落于宁静的华林路，总占地面积106.8亩，已形成“一校三区"的办学格局。学校前身是创建于1964年的兰州市职业中学。1994年成立“甘肃省兰州文科职业中专";2000年被省教育厅确定为“省级重点职业学校”。2001年被教育部确定为“国家级重点职业学校”。2008年改制为兰州文科中等专业学校;2009年更名为兰州理工中等专业学校，成立了兰州理工职教集团。学校确立了“抓管理、练内功、上质量、创特色、树精品"的办学目标。近年来，通过合并、新建形成了一校三区的办学格局;完成了改制中专、更名兰州理工中专等外延发展和体制改制;形成了学校管理、教育、教学、科研、办学模式等内涵软实力整体提升的特色。

贞丰县职业技术学校

贞丰县职业技术学校坐落在贞丰县珉谷镇白腊教育园区内，是贵州省实施教育9+3计划及全省中职“百校大战”项目前五十强之一，是由省、州教育行政主管部门严格考核批准备案，贞丰县人民政府举办、贞丰县教育局主管，具有独立发放中职文凭资格的一所全日制中等职业学校。随着办学规模的不断扩大，办学成效不断彰显，学校多次迎来了上级领导的莅临调研。2015年3月，时任全国政协副主席张梅颖莅临我校调研职业教育工作。同年8月，原国家教育部部长袁贵仁也亲临我校调研学校职业教育开展工作。近年来，时任省教育厅厅长霍健康、黔西南州人民政府州长杨永英、省人民政府副督学邹联克、何秀黔，黔西南州人民政府副州长李杰、邓修宇，贞丰县委书记陈湘飚、县长郑梦英等领导多次到校实地调研。领导在调研过程中指出：“学校要进一步加强职教基础能力建设，不断提高师资水平，努力建设和培养一批既有理论素养又有丰富实践经验的“双师型”教师队伍，使学生既有专业知识，又有技能；要高度关注经济社会发展变化，坚持以就业为导向，瞄准市场培育人才，围绕就业抓教学；要加大产教融合、校企合作，根据相关行业企业的发展规划确定专业设置；同时，要创新学校发展思路，结合地方实际及优势，以较高的办学品位和质量，办出特色教育，办出优质教育，办好人民满意的职业教育，为地方经济发展作出贡献”。2016年贞丰县委、县人民政府创建“公办民营”的新型教育管理模式，并于2016年2月引进四川泰浩教育投资有限公司与贞丰县职业技术学校实行校企合作，对学校进行专业托管。公司董事会积极科学地重组了学校管理团队。学校领导成员分工协作，学校管理体系科学合理，教学体系专业高效，各项工作稳步发展。学校目前占地240亩，建筑总面积52507平方米（完全符合省级示范性学校硬件条件要求），总投资1.2亿元。学校现有教职员工186人，其中专任教师136人，占教职员工总数73%；专业教师95人，占专任教师总数70%；“双师型”教师34人，占专业教师总数35%；高级教师14人，占专业教师总数15%；中级教师30人，占专业教师总数31%；8个军事教官。63个教学班级，在籍学生3880名。学校目前开设专业有计算机应用、汽车制造与检修、服装设计与工艺等10个专业。目前，学校配置有电气装配、电子电工等20余间实训室。近3年来，我校完成职业技能（电工、焊工等）培训6000余人。2016年2月，贞丰县教育局与四川省内江市泰浩教育投资公司签订校企合作协议。公司以创新办学模式和管理体制为动力，依托政府优质的办学条件，采取“公办民助、校企合作”模式办学，开启了“校企合作”办大职业教育的新篇章。大数据进校园，推进学校转型升级。2016年8月，我校投入资金476万元建成了目前黔西南州内唯一的“大数据呼叫中心”（客户信息服务专业实训室）。呼叫中心公共培训基地使用面积860余平方米，拥有230个座席，学校大数据呼叫中心的投入使用，有利于整合优势应用，将推动我县软件服务、移动互联网、物联网等相关产业发展，有利于吸引大、优、强企业入驻；呼叫中心、实训基地的聚合还将有利于整合、壮大云计算产业资源，在为县政府、行业、企业用户提供各种云服务、解决方案的同时，将云计算服务业打造成为贞丰县信息化服务业的新生支柱产业。目前，该实训基地可解决700多人的就业岗位，形成以大数据服务外包产业为核心的信息产业集群和训练基地。把学生专业理论课程与专业技能实践进行整合，率先实现校企合作转变模式，拓宽学校增收渠道，达到学生、学校、企业多方发展多方共赢的经济发展模式，实现信息产业的整体突破和跨越式发展。建设普通话水平测试机测点，创建语言文字规范化示范校。2016年，我校抢抓“三类城市语言文字验收”契机，积极争取上级语委支持，投入63万元建设了黔西南州第一家“普通话水平测试机测点”，机测点集培训、测试为一体。自建成普通话机测点以来，我校共完成州内8600余人的考试任务，并发放国家普通话水平等级证书。同时，学校把师生推广普通话作为学校课改的重要课程设置来抓，全力创建省语言文字规范化示范校。