北京市自动化工程学校无人机操控与维护可以考哪些证书

一、阜阳计算机学校无人机操控与维护培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟飞行与操控等知识，具备无人机驾驶、无人机装调检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等工作的技术技能人才。二、阜阳计算机学校无人机操控与维护可以考哪些证书职业技能等级证书：无人机驾驶、无人机组装

一、阜阳农业学校无人机操控与维护培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟飞行与操控等知识，具备无人机驾驶、无人机装调检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等工作的技术技能人才。二、阜阳农业学校无人机操控与维护可以考哪些证书职业技能等级证书：无人机驾驶、无人机组装与调

一、合肥市通用技术学校无人机操控与维护培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟飞行与操控等知识，具备无人机驾驶、无人机装调检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等工作的技术技能人才。二、合肥市通用技术学校无人机操控与维护可以考哪些证书职业技能等级证书：无人机驾驶、无

一、马鞍山幼儿师范学校无人机操控与维护培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟飞行与操控等知识，具备无人机驾驶、无人机装调检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等工作的技术技能人才。二、马鞍山幼儿师范学校无人机操控与维护可以考哪些证书职业技能等级证书：无人机驾驶、无

一、宿州航科中等专业学校无人机操控与维护培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟飞行与操控等知识，具备无人机驾驶、无人机装调检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等工作的技术技能人才。二、宿州航科中等专业学校无人机操控与维护可以考哪些证书职业技能等级证书：无人机驾驶

一、怀远县中等职业技术学校无人机操控与维护培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟飞行与操控等知识，具备无人机驾驶、无人机装调检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等工作的技术技能人才。二、怀远县中等职业技术学校无人机操控与维护可以考哪些证书职业技能等级证书：无人机

一、北京市自动化工程学校城市轨道交通信号维护培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通信号设备、信号系统等知识，具备信号设备、信号系统检测维修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事轨旁信号设备维护、列车自动监控系统设备维护、车载信号设备维护等工作的技术技能人才。二、北京市自动化工程学校城市轨道交通信号维护可以考哪些证书职业技能等级证书：城市轨道交通信号检修

一、宿州中原航空中等专业学校无人机操控与维护培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟飞行与操控等知识，具备无人机驾驶、无人机装调检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等工作的技术技能人才。二、宿州中原航空中等专业学校无人机操控与维护可以考哪些证书职业技能等级证书：无