2023-10-03 03:45:49 | 中专在线网
类别 | 专业 |
---|---|
物流类 | 物流服务与管理 |
环境保护类 | 环境监测技术 |
建筑设计类 | 建筑装饰技术 |
自动化类 | 机电技术应用 机电技术应用 |
艺术设计类 | 工艺美术 美发与形象设计 |
电子信息类 | 电子信息技术 |
化工技术类 | 分析检验技术 |
财务会计类 | 会计事务 |
计算机类 | 计算机应用 计算机应用 |
工商管理类 | 市场营销 连锁经营与管理 |
土建施工类 | 建筑工程施工 |
道路运输类 | 汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 |
安全类 | 安全技术与管理 |
餐饮类 | 中餐烹饪 中西面点 |
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
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物流服务与管理 | 江苏 | 30 | 三年 | 前三年免学费,后三年按对接高职院校标准收取 | ||
建筑装饰技术 | 江苏 | 30 | 三年 | 前三年免学费,后三年按对接高职院校标准收取 | ||
工艺美术 | 江苏 | 30 | 三年 | 免学费 | ||
电子信息技术 | 江苏 | 30 | 三年 | 免学费 | ||
机电技术应用 | 江苏 | 30 | 三年 | 免学费 | ||
分析检验技术 | 江苏 | 30 | 三年 | 免学费 | ||
会计事务 | 江苏 | 30 | 三年 | 免学费 | ||
计算机应用 | 江苏 | 30 | 三年 | 免学费 | ||
市场营销 | 江苏 | 30 | 三年 | 免学费 | ||
计算机应用 | 江苏 | 30 | 三年 | 免学费 | ||
环境监测技术 | 江苏 | 25 | 三年 | 前三年免学费,后三年按对接高职院校标准收取 | ||
机电技术应用 | 江苏 | 25 | 三年 | 前三年免学费,后三年按对接高职院校标准收取 | ||
连锁经营与管理 | 江苏 | 25 | 三年 | 免学费 | ||
建筑工程施工 | 江苏 | 25 | 三年 | 免学费 | ||
汽车运用与维修 | 江苏 | 25 | 三年 | 免学费 | ||
新能源汽车运用与维修 | 江苏 | 25 | 三年 | 免学费 | ||
中餐烹饪 | 江苏 | 25 | 三年 | 免学费 | ||
美发与形象设计 | 江苏 | 25 | 三年 | 免学费 | ||
中西面点 | 江苏 | 25 | 三年 | 免学费 | ||
安全技术与管理 | 江苏 | 20 | 三年 | 免学费 |
江海平原,南黄海边,如东分院(中专),生机盎然。学校位于如东经济开发区,绿树成荫、环境优美,校园占地面积400余亩,交通便利,设施先进。学校集中高等职业教育、成人学历教育及实用技能培训等为一体,是首批江苏省高水平现代化职业学校。学校先后获得“江苏省德育特色学校”等100多项荣誉称号,办学业绩先后被《光明日报》、《新华日报》等30多家新闻媒体报道。近年来,学校以“面向全省、服务全县、辐射周边、沿海一流”为目标,秉承“尚德砺技、臻善至美”的办学理念,坚持“培养应用型技能人才,服务地方经济建设”的办学方向,努力打造“高质量、有特色、现代化”的职教名校,为如东建设“东方深水大港”、“绿色能源之都”、“黄海旅游胜地”提供人才支撑。学校把德育工作作为特色发展的突破口,自1996年下半年起开始打造修身教育品牌,编撰校本特色的“修身教育三字经”,让学生内化于心,外践于行;创新德育方法,自编和出版校本教材20余本,构建“以活动带常规”的育人模式,组建学生社团20多个,形成了知识技能与人文素养并重,校园文化与企业文化交融,专业技术与职业操守齐修的校园文化风景线。学校追求“立足市场、注重内涵、深化实训、关注技能”的专业建设目标,拥有4个省示范专业,5个省品牌专业,1个省特色专业,4个省现代化专业群,3个省现代化实训基地。学校化工实训基地获“江苏省职业教育技能教学研究基地”称号,连年成功承办全省化工设备维修和工业分析检验项目技能大赛,主办了江苏省职业教育化工技能教学研究基地建设研讨会,组建全省化工教育联盟。学校坚持强化技术技能,培训了大量技能大赛金牌、银牌选手,培养大批具有自信阳光气质、文明有礼品质和创新创业特质的高素质劳动者和技术人才。学校立足服务如东经济社会转型发展,以如东企业和社会岗位需求为导向,坚持以“先做人、后做事、重实践、高技能”为培养目标,多年来积极探索校企合作、引企入校、校企共建、国际合作等办学模式,与数十家企业建立了人才供求关系,保证学生就业渠道畅通,近年来本地就业率达80%以上。学校利用自身的师资、设备等资源优势,先后开设了一系列社会培训项目,每年开展农村劳动力转移培训、退役军人技能培训等超过5000人次,为企业培训在职人员超8000人次。“给我一个学生,还你一个人才”,这是我校对社会的庄严承诺,也是我们不断追求的目标。学校将为本地科技进步和生产方式变革提供人力支持和智力支撑,不断书写职业教育发展的新华章。
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