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安徽华夏旅游学校是经安徽省教育厅核准([2006]77号),合肥市人民政府(合政秘[2006]47号)批准成立的一所民办普通中专学校,是安徽省省级示范学校。学校自1997年创办以来,先后培养了10000多名旅游服务与管理、导游服务、城市轨道、航空服务、高星级饭店运营管理、学前教育、高尔夫运动助理、电子商务等中高级应用性专业人才。学校目前占地面积200亩,在校学生4000余人,教师200余人。主要开设旅游服务与管理、高星级酒店运营与管理、导游服务、旅游英语、旅游财会、航空服务、高铁乘务、机电一体化、汽修、高尔夫运动助理、社会文化艺术(幼师班)、电子商务、计算机平面设计、中韩特色实验班(中专直升韩国本科)等热门专业,学制设有三年制中专、五年制大专、成考大专及与韩国多所高校对接的3+4七年一贯制本科。学校始终谨遵“厚德、笃志、精业、大道”的校训,推行“满意加惊喜”的金钥匙服务理念,全国首创“愿、该、能”杰出人才培养体系,提出并实践“教育公益”教育理念,在安徽职业教育界形成了较好的社会反响。
以上就是中专在线网为大家带来的安徽华夏旅游学校官网地址是什么,希望能帮助到大家!安徽华夏旅游学校导游专业介绍导游全国导游技能大赛二等奖专业,导游资格考试全省通过率最高专业,最受旅游企业欢迎专业◆学历:三年制中专、五年制大专◆专业地位:合肥市示范专业◆主要课程:《全国导游基础知识》、《导游业务》、《导游政策与法规》、《旅游心理学》、《旅游美学》、《旅游公共关系》、《旅游地理学》《旅游文学》等◆学制:三年制中专、五年制统招大专◆基本课时:每天不少于4
一、成都华夏旅游商务学校官网地址官方网址:https://www.hxlysx.com二、成都华夏旅游商务学校简介成都华夏旅游商务学校是一所规模适宜、专业齐全、以幼教为特色的综合性学校和国家职业技能鉴定所,位于成都天府新区核心——华阳双华路,创办于1993年,已为社会培养24000多名应用型人才。学校现有全日制学习的大、中专学生5000人,开办的幼师、财会、导游、民航服务、服装、计算机设计、电
一、安徽天柱山旅游学校官网地址官方网址:http://tzslvyou.com二、安徽天柱山旅游学校简介安徽天柱山旅游学校是经安徽省教育厅批准成立的公办普通中专学校,2011年被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校,原与潜山县职业技术教育中心、安徽省潜山劳动技校一校三牌。2020年5月,专科层次安庆职业技术学院潜山学院揭牌成立。学校地处潜山市区,教职工218人,占地面积306.89亩(已
一、宁夏旅游学校官网地址官方网址:https://nxly.zj.nxeduyun.com二、宁夏旅游学校简介宁夏旅游学校的前身为宁夏旅游教育培训中心,成立于1994年,宁夏回族自治区旅游发展委员会(原宁夏回族自治区旅游局)直属事业单位。1999年经自治区人民政府批准、区教育厅备案,在原宁夏旅游教育培训中心的基础上成立宁夏旅游职业中专学校,是一所财政全额拨款的全日制中等职业学校。2010年经自
成都华夏旅游商务学校招生专业有哪些?有航空服务专业吗?成都华夏旅游商务学校招生专业有哪些?有航空服务专业吗?这是近段时间很多想要报名成都华夏旅游商务学校且准备选择航空服务专业的同学都在咨询的问题,对此,老师可以明确的告诉同学们,学校是有航空服务专业的,下面一起来看一下学校的专业介绍吧。成都华夏旅游商务学校航空服务专业介绍航空服务培养方向:客舱服务、航空港地勤服务作为成都较早开设航空服务专业的学
安徽天柱山旅游学校专业有哪些?专业介绍初中毕业生读技校有前途吗?答案是肯定的。技校的学生毕业后能够进入社会工作,有的人还能够继续深造,取得更高的学位。所以,初中毕业生可以考虑去技校学习。安徽天柱山旅游学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1文秘其他中职2社会文化艺术艺术/舞蹈/表演3中餐烹饪厨师/烹饪4旅游服务与管理旅游5会计事务会计6计算机应用计算机/电脑7汽车运用与维修汽修8机电技术
一、眉山市华西航空旅游学校官网地址官方网址:http://www.mshxhk.com二、眉山市华西航空旅游学校简介眉山市华西航空旅游学校于2006年经眉山市教育局批准成立,位于眉山市东坡区诗书路南段160号,隶属于眉山市教育局,是一所集学历教育、面向社会培训等服务于一体的全日制中等职业学校。主要开设“航空服务(航空地勤、安检护卫)”、“空中乘务”、“旅游服务与管理”、“酒店服务与管理”以及“
一、安徽省桐城中华职业学校官网地址官方网址:http://www.ahtczhzx.com/二、安徽省桐城中华职业学校简介安徽省桐城中华职业学校是一所省级示范普通中专学校。学校创办于1993年,由教育局退休的徐智明、齐瑞林、尹昌庚三位正、副局长白手起家创办起来的。他们秉先贤之睿智,立改革之潮流,开创桐城民办职业教育之先河。 经过26年自力更生,艰苦奋斗,不断积累资金,滚动发展,规模
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