中专学校怎么做招生 公办中专学校招生要求

对于中专招生比较关注的小伙伴们一定非常关心中专学校怎么做招生 公办中专学校招生要求，今天中专在线网小编为大家整理了以下内容，下面一起来看看吧。

公办中专学校招生要求

各中等职业学校要严格按照教育部和省教育厅有关要求开展招生工作，不具备2023年度学历教育招生资质的中等职业学校，不得招收或联合招收中等职业学历教育学生，各学校均不得委托校企合作企业开展招生，不得设置校外教学点，不得伪造信息、夸大事实开展招生宣传。

开展中等职业学校招生资质年检和备案工作的对象是2022年在河南省具有中等职业学校招生资质的中等职业学校、2022年-2023年新设立中等职业学校（包括经规定程序恢复中职招生学校，下同）以及外省具有中等职业学校学历教育招生资质在河南省开展跨省招生的学校。

其中，2022年-2023年新设立中等职业学校以及新设立的高等学校中专部须获得河南省教育厅批复备案文件后，可提前申报招生资质。2022年-2023年新设立中等职业学校在获得教育部核准的学校标识码和中等职业学校学籍系统管理账号后，方可开展招生工作。

各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局要审查上年度本辖区学校招生、校企合作、学籍管理、学生资助、实习等方面是否存在违规行为，办学经费、基础建设、教师队伍、实训实习等主要办学条件是否达到基本要求等。

各中等职业学校要严格按照教育部和省教育厅有关要求开展招生工作，不具备2023年度学历教育招生资质的中等职业学校，不得招收或联合招收中等职业学历教育学生，各学校均不得委托校企合作企业开展招生。

不得设置校外教学点，不得伪造信息、夸大事实开展招生宣传。对2022年全年招生宣传、学籍管理、实习工作、资助和其他教学活动中有违规行为的学校，将在统一招生平台上予以标注，并建议上级教育行政部门压缩其招生计划。

中专招生引流方案

方案：地推+拼课

单纯传统地推的效果有限，只有结合互联?利?线下+线上的?式，才能达到引爆招?的效果。怎么做？先来看看别?只发了200张就招了160个体验课学?的传单：

设计思路：

1、传单只有?秒钟的价值，并且展?内容有限。

2、必须在短时间内吸引家长的眼球，让他有兴趣了解更多。

?案?：家长会

家长会是另?个?之有效的续班招?的?式。如果开?个?效的家长会？

1、让家长看

装点机构环境；展?学?作品或集体表演，展?的同时介绍新学期升级的课程体系。

2、让家长说

第?、可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的?些经验和做法。

第?、可以就?前学?中普遍存在的问题进?探讨。

第三、可以请他们谈谈对学校、对?师?作的建议或意见。

第四，可以让学?和家长对话，说说他们各?的困惑和??话。这会给家长和学?的?灵以极?的触动，增进理解。

?案三：异业合作

另外还可以和第三?合作扩?招?渠道：

1、商场购物券合作，家长报名送商场购物券，商场摆放机构展架，相互引流。

2、周边电影院观影合作，报名送观影券，影院内摆放机构展架。

3、周边医疗健康类商业合作，例如报名送免费视?检测、?体功能检测等。

4、周边餐饮业提供优惠券给XX教育派发，同时在店内凭券享受“凡参加XX教育咨询，可享受本店商品8折优惠”。

中专招生引流要做到适合学生的就业专业，和企业对接好工作招工

中专学校怎样招生？

2023广州中专分数线如下：

第一梯度：545分。第二梯度：505分。第三梯度：465分。第四梯度：425分。第五梯度：385分。广州市普通高中录取最低控制分数线为545分，中职三二分段及省级以上重点特色专业录取最低控制线为465分。

今年是“新中考”落地实施第二年，继续沿用40分一档的梯度投档控制线，具体分数线情况为：全市普通高中第一梯度投档线为710分，第二梯度为670分，第三梯度为630分，第四梯度为590分，第五梯度为550分。今年中考平均分为576分，将于7月12日开始中考录取。

中等专业学校，简称中专，是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、高等院校附属的中专部。

从学校分类上看，中等专业学校有两类：普通中专、成人中专。按照《职业教育法》等规定和国务院现行的“三定”方案，普通中专和成人中专归教育部门管理。据教育部网站显示，普通中等专业学校3398所，成人中等专业学校1243所。

教学管理

学校根据国家教育行政部门发布的指导性教学文件，制订实施性教学计划。学校依据国家教育行政部门发布的教学大纲或教学指导方案组织教学、检查教学质量、评价教学效果、选编教材和装备教学设施。 中专在线网

加强课程管理，严格执行国家教育行政部门设置的公共基础课程和专业技能课程，设置必修课和选修课。学校应当建立严格规范的教材管理制度。优先选用国家规划教材。根据培养目标和产业发展需要，可以开发使用校本教材。

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